Category Archives: Cursos Presenciales 2017

Trabajo Infantil y Género

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FUNDAMENTACIÓN

El trabajo infantil se presenta como una problemática porque constituye una vulneración de los derechos fundamentales de la niñez, trayendo como consecuencia perjuicios para el desarrollo físico, psíquico y social del niño o la niña.

Es una cuestión social que no sólo afecta a los propios niños y niñas que trabajan, sino que confronta con un proyecto de país y compromete a todos sus ciudadanos.

Es al mismo tiempo una problemática compleja en el sentido que confluyen y se interrelacionan condicionantes económicos, políticos, legales y culturales. Por lo tanto el trabajo infantil como problemática social compleja demanda la puesta en marcha de políticas y acciones concretas, pero también requiere de una sensibilización y concientización de la sociedad.

Asumir la perspectiva de género en el trabajo infantil significa revisar y examinar las actitudes de una sociedad hacia las diferencias de género y cómo ella afectan en esta problemática, distinguir los valores, normas, estereotipos y roles de género asignados o preestablecidos en la sociedad para con las niñas, así como con los niños, y evitar supuestos inválidos sobre quién hace qué, por qué y cuándo.

La dominación masculina expresada en diversos órdenes sociales que sigue atravesando a nuestra sociedad genera en el caso de las niñas trabajadoras una fuerte invisibilización de la vulneración de sus derechos.

La perspectiva de género apunta a la igualdad de derechos, responsabilidades y oportunidades entre niños y niñas. La principal estrategia para la promoción de esta igualdad es la transversalidad de la perspectiva de género en las estrategias institucionales y plantear el abordaje sistemático de las desigualdades de género en la legislación, las políticas y los programas.

Sin lugar a dudas la inclusión social y la disminución de las inequidades sociales permitirán una sociedad más justa y una infancia más protegida. El Seminario está pensado con el objeto de poder reflexionar sobre la problemática del trabajo infantil. En este sentido, estará orientado a transmitir una serie de conceptos básicos sobre la temática, los aspectos jurídicos centrales y las consecuencias sobre la vida de los niños y niñas que trabajan.

OBJETIVOS

  • Evaluar el impacto del trabajo infantil en la población de niños y niñas que trabajan.
  • Abordar las políticas públicas en relación a esta problemática llevadas a cabo por el Estado Argentino.
  • Analizar experiencias concretas (Investigaciones llevadas a cabo en el marco del convenio entre la Dirección Nacional de Población y la Universidad Nacional de Lanús).
  • Analizar las percepciones que sobre la temática tienen los participantes.

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Primera Jornada Internacional de Lenguaje Claro

La Primera Jornada Internacional de Lenguaje Claro es organizada de forma conjunta por el Congreso de la Nación Argentina y el Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Nación.

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Programa: Taller Lenguaje Claro en Textos Administrativos

Taller Textos Administrativos

Programa: Taller Lenguaje Claro en Textos Jurídicos

Textos Jurídicos

Programa: Taller Lenguaje Claro en la Ley

Taller la Ley


 

Inscripción

Completá el siguiente formulario para inscribirte en uno de los Talleres que se realizarán el viernes 27 de octubre.

Técnica Legislativa

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Fundamentación:
El curso de Técnica Legislativa procura revisar y desarrollar destrezas a fin de que el texto normativo refleje la decisión política de quienes tienen iniciativa parlamentaria, guarde coherencia con el ordenamiento jurídico y su interpretación sea unívoca, garantizando la seguridad jurídica y la igualdad ante la ley.
Para su desarrollo se analizan las reglas aplicables para la elaboración de textos normativos, identificando los diferentes elementos que hacen a la estructura del dispositivo legal.

Objetivos Generales:

  • Adquirir conocimientos, marcos analíticos, herramientas conceptuales y metodológicas que permitan aplicar los principios teórico-prácticos de Técnica Legislativa. Favorecer la adquisición y sistematización de conocimientos teóricos, metodológicos, técnicos e instrumentales que permitan optimizar el ejercicio de las prácticas legislativas en los ámbitos nacional, provincial y municipal a partir de la comprensión de los principios teórico-prácticos de la técnica legislativa.
  • Capacitarse para participar en el diseño de proyectos legislativos en general y de proyectos vinculados al área de especialización en particular.

Docente: Dr. Adrián Pagán

Días y horarios: martes 7, 14, 21, 28 de noviembre y 5 de diciembre de 2017, de 11 a 13 hs.

Lugar: Sala 1, Piso 2 Anexo A (Ingreso por Av. Rivadavia N° 1841).

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Material Clase 1

Presentación – Clase 1

 

Material Clase 2

Presentación – Clase 2

 

Manual de Técnica Legislativa. Perú

 

Manual de Técnica Legislativa. Pérez Bourbon

 

Manual de Técnica Legislativa. México, Carbonell

 

Manual de Técnica Legislativa. México

 

Decreto N° 333

 

Material Clase 3

Presentación – Clase 3

Material Clase 4

Guía para el Uso de un Lenguaje No Sexista e Igualitario en la HCDN

Material Clase 5

Chino – Niveles I y II – Segundo cuatrimestre

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Objetivo:

Los cursos de idioma chino tienen como objetivo principal profundizar las relaciones bilaterales entre la República Argentina y la República Popular de China.

La H. Cámara de Diputados, a través de su Instituto de Capacitación Parlamentaria (ICAP), inicia los cursos de capacitación para acercar la lengua y la cultura china.
Los cursos de capacitación estarán a cargo de profesores del Instituto Confucio de la Universidad de Buenos Aires (ICUBA)

Destinatarios: Legisladores, personal de la H. Cámara de Diputados de la Nación y todos aquellos ciudadanos interesados en la vida parlamentaria.

Días y horarios:

  • Nivel I: martes 11:00 a 12:30
  • Nivel II: martes 14:00 a 15:30

Inicio de clases: martes 19 de septiembre.

InscripciónInscripción

Portugués – Niveles I y II – Segundo cuatrimestre

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Objetivo

Los cursos de portugués proponen brindar una herramienta que facilite la comprensión y producción de textos en la lengua portuguesa para aquellos legisladores y asesores que se desempeñan en el Parlamento del Mercosur así como también todos aquellos ciudadanos interesados en la vida parlamentaria. Los cursos buscan, además, ser un medio para acceder al conocimiento de la cultura e idiosincrasia brasilera, imprescindible para una mejor integración regional.

Modalidad: Presencial

Docente: Cecilia Romano Lins

Programa

OBJETIVOS DE COMUNICACIÓN:

  •       Presentar a alguien y presentarse a si mismo.
  •       Saludar, utilizando expresiones básicas  formales e informales del idioma.
  •       Crear pequeños diálogos, en duplas, utilizando adecuadamente las formas de tratamiento y saludos.
  •       Indicar preferencias y emitir opiniones  básicas sobre un tema.
  •       Describir situaciones y escenarios simples.
  •       Hacer y contestar perguntas (afirmativamente o negativamente).
  •       Relatar actividades del cotidiano.
  •       Responder a partir de informaciones del texto.
  •       Expresar un deseo.
  •       Solicitar servicios e informaciones en situaciones de comunicación: en un restaurante, en la ciudad, en un hotel.

Inicio: jueves 14 de septiembre.

Días y horarios:

Nivel I: jueves de 13:00 a 14:30hs.

Nivel II: jueves de 15:00 a 16:30hs.


 

PROGRAMA NIVEL I

Para descargar el programa de Portugués Nivel I en formato PDF, hacé clic acá.


 

InscripciónInscripción

Abordaje a la Problemática de Género

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FUNDAMENTACIÓN

Históricamente la relación entre los géneros se ha basado en la subordinación, la discriminación y la desigualdad entre varones y mujeres. La jerarquización en las relaciones de género es arbitraria y afecta el ejercicio de la ciudadanía plena por parte de las mujeres y condiciona su comportamiento en los ámbitos públicos y privados, en su sexualidad, subjetividad y marcan los roles sociales y los valores y normas jurídicas de una sociedad.  La supervivencia de estereotipos, prácticas y creencias culturales y religiosas tradicionales perjudican a la mujer y violan sus derechos humanos (a la vida, a la libertad y seguridad, a la igualdad ante la ley, al acceso al máximo nivel de bienestar físico y mental). Esto queda expresado claramente en la violencia contra la mujer ya que se basa en agredirla por el hecho mismo de ser mujer, por ser consideradas inferiores por sus agresores. Es que uno de los temas de debate es el rol del Estado en la producción y reproducción de las desigualdades de género dadas las complejas relaciones entre el orden de género y el institucional. Desde esta perspectiva es que el curso se propone abordar la problemática de la violencia contra la mujer tratando de evaluar en qué medida la política pública está dando respuesta y si es posible obtener resultados si los supuestos culturales en que se basa este ejercicio de la violencia permanecen latentes.

CONTRIBUCIÓN ESPERADA

  • Brindar información sociodemográfica sobre las mujeres.
  • Actualizar la información y la formación profesional sobre la problemática de la violencia de género.
  • Informar acerca de la participación de nuestro país en los distintos ámbitos internacionales en que se incluye esta temática.
  • Analizar los avances en la política pública en la República Argentina a nivel normativo y social.

DURACIÓN EN HORAS

OCHO (8) horas en total, divididas en CUATRO (4) jornadas presenciales de DOS (2) horas cada una.

CRONOGRAMA

Los días viernes del mes de septiembre de 2017 de 14  a 16 hs. Inicio: viernes 1 de septiembre.

LUGAR

Sala 6, piso 3, Anexo A de la Honorable Cámara de Diputados de la Nación (ingreso por Av. Rivadavia 1841)


 

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Presupuesto Nacional y Finanzas Públicas

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Modalidad: El curso se desarrollará con el dictado de clases teóricas y espacios de trabajos prácticos.

Docentes: Dr. Adrián Pagán y Lic. Juan Carlos Tomasetti.

Duración: Cinco encuentros de dos horas.

Fecha: martes 12, 19 y 26 de septiembre y 3 y 10 de octubre.

Horario: 11 a 13 hs.

Lugar: Sala 5, piso 3 del Anexo A de la HCDN.

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Inglés – Nivel II

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Objetivo general: Proporcionar herramientas prácticas para poder desarrollar habilidades comunicativas básicas en las cuatro habilidades (oral, escrita, compresión oral y de lectura) para desempeñarse en contextos extendidos de comunicación. Este curso complementa y expande lo trabajado en Nivel I.

Destinatarios:

  • Personal de la Honorable Cámara de Diputados de la Nación.
  • Integrantes de cuerpos legislativos municipales, provinciales o nacionales en condición de contratados, planta transitoria o permanente.
  • Ciudadanos interesados en la vida parlamentaria.

Fecha de inicio: miércoles 30 de agosto de 2017.

Horario: miércoles de 14:00 a 16:00hs.

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Políticas de Población

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InscripciónInscripción


  1. FUNDAMENTACIÓN

La manera que tiene el Estado de desarrollar su gestión es a través de la ejecución de políticas públicas. Estas están dirigidas a lograr que el Estado cumpla con su fin primordial, que es el bienestar común.

Una dimensión fundamental de las políticas públicas es la que incluye las políticas de población, que es el conjunto de medidas, programas y planificaciones utilizados por un gobierno con el objetivo de producir modificaciones cuantitativas y cualitativas en los procesos demográficos.

Estas políticas tienen como fin lograr un desarrollo humano sostenible, buscando el  desarrollo con equidad y teniendo en cuenta la preservación del medio ambiente. Todo ello  para contribuir a mejorar la calidad de vida de las personas y a reducir las desigualdades existentes entre los habitantes.

Una política de población, no podrá darse de forma “autónoma” ni mucho menos ser de aplicación general, ya que el tamaño, composición, distribución y tasa de cambio (aumento o disminución) de la población no constituyen fines en sí mismos. Sólo podrá darse adecuadamente en el contexto de la planificación global y coordinada con las metas del desarrollo económico y social, el respeto a los Derechos Humanos y la consideración del medio ambiente.

Se espera a través de este curso introducir en la temática de la cuestión poblacional a personas involucradas con la gestión pública, profundizando su conocimiento con el objetivo de promover su consideración y discusión para la toma de decisiones que inciden en el bienestar de la población.

Además se hará un recorrido a lo largo de las distintas conferencias de población realizadas en el marco de la ONU y de las programas y herramientas surgidos de las mismas que atañen a algunas políticas de población seleccionadas, trabajo necesario para poder interpretar y analizar el proceso de evolución de las políticas de población a través de los años.

Gran parte del éxito de las políticas dependen de cómo se estructure el Estado, y en este sentido, de cómo se despliegan sus capacidades de intervención. Estas capacidades se nutren de dimensiones políticas, así como de dimensiones más técnicas e instrumentales.

  1. CONTRIBUCIÓN ESPERADA
  • Aportar conocimientos que permitan mejorar la gestión en materia de diseño e implementación de las políticas públicas en general y de políticas de población en particular.
  • Informar acerca de la participación de nuestro país en los distintos ámbitos internacionales en que se incluye esta temática.
  • Actualizar la información y la formación profesional, optimizando el desempeño y el fortalecimiento de las competencias de los concurrentes al curso.

 

  1. PERFIL DE LOS DESTINATARIOS

El curso está dirigido a investigadores, docentes, asesores, funcionarios y gerentes públicos que requieran contar con elementos de juicio sobre la racionalidad técnica y política de las políticas estatales y  especialmente de población, y a las personas para las que sean de interés los temas desarrollados.

  1. OBJETIVOS
  • Comprender formas de intervención estatal a través de las políticas públicas en general y políticas de población en particular  que se le asocian.
  • Conocer y comprender los procesos de formación y desarrollo de las políticas de población como instrumento mediante el cual el Estado administra y gestiona los recursos, en función de la satisfacción justa y equitativa de las  necesidades de la población, reconociendo y garantizando los derechos humanos y tomando en cuenta el desarrollo y el medio ambiente.
  1. CONTENIDOS

MÓDULO 1: Las políticas públicas.

  • Introducción al concepto de políticas públicas.
  • Políticas públicas. Definición, diseño, ejecución y formulación de políticas públicas

MÓDULO 2: Las políticas de población.

  • Conferencias mundiales de población.
  • La Conferencia Internacional sobre la Población y el Desarrollo (CIPD) 1994.
  • El Programa de Acción de la CIPD.
  • Panorama del seguimiento.
  • Primera Reunión de la Conferencia Regional sobre Población y Desarrollo de América Latina y el Caribe – Montevideo.

MÓDULO 3: Las políticas de población en la República Argentina.

  • La política migratoria como una dimensión de las políticas de población.
  • Políticas migratorias en la República Argentina.
  • Políticas sobre mujer y género.

MÓDULO 4: Instrumentos internacionales vinculados con las políticas de población.

  • La población y el desarrollo desde el enfoque de derechos humanos.
  • Pactos y Convenciones.
  • Conferencias Internacionales.

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Políticas Públicas

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Organizado de forma conjunta con la Dirección Nacional de Población.

FUNDAMENTACIÓN

  • Abordar el campo de las políticas públicas nos lleva a preguntarnos sobre la naturaleza del Estado y su capacidad para cumplir con los objetivos o finalidades que en un momento histórico determinado, la sociedad a través de un proceso político democrático le ha adjudicado. Si bien en el campo de las políticas públicas, no podemos circunscribirnos sólo al Estado, es imposible soslayar su presencia y su preeminencia en el proceso político y en la producción de políticas públicas.
  • Se abordará el estudio de las políticas públicas, mediante el análisis de una política, desde la problematización hasta la evaluación de la misma. Se analizarán también cuestiones vinculadas al proceso de producción de políticas públicas y su relación con el Estado.
  • El estudio y análisis de las políticas públicas constituye un área de conocimiento esencial para la formación de quien está en contacto con las políticas públicas, ya que son un referente obligado por tratarse de las acciones que emprenden conjuntamente gobierno y actores sociales de interés para resolver las demandas más relevantes de su entorno.
  • Al concluir el curso, el alumno estará capacitado para poner en práctica sus habilidades analíticas y orientarlas hacia un problema o asunto público particular, profundizando así su comprensión de las diversas variables implicadas en el proceso de toma de decisiones en el ámbito público.
  • A  través de este curso se espera introducir en la temática de la cuestión poblacional a personas involucradas con la gestión pública, profundizando su conocimiento con el objetivo de promover su consideración y discusión para la toma de decisiones que inciden en el bienestar de la población.

CONTRIBUCIÓN ESPERADA

  • Aportar conocimientos que permitan mejorar la gestión en materia de diseño e implementación de las políticas públicas en general y de políticas de población en particular.
  • Informar acerca de la participación de nuestro país en los distintos ámbitos internacionales en que se incluye esta temática.
  • Actualizar la información y la formación profesional, optimizando el desempeño y el fortalecimiento de las competencias de los concurrentes al curso.

InscripciónInscripción

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El Trabajo en las Comisiones de la H. Cámara de Diputados de la Nación

Organizado por el ICAP con la participación de Dirección Comisiones

Destinatarios Específicos

Personal que asiste a los legisladores en los despachos y en las Comisiones

Información General

Docentes: Docentes de Dirección Comisiones

  • Graciela Monteavaro, Secretaria de la Comisión de Familia
  • Fabiana Fuentes, Jefa de Comisión de Recursos Naturales
  • Diana Diane, Jefa de la Comisión de Prevención de las Adicciones
  • Lorena Mastrangelo, Jefa de la Comisión de Finanzas

Duración: 4 reuniones de dos horas reloj cada una.

Días: jueves 18 de Mayo, 1, 8 y 15 de junio.

Horario: 11 a 13hs.

Lugar: Sala 6, piso 3. Edificio Anexo – H. Cámara de Diputados de la Nación. Av. Rivadavia 1843.

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Introducción a la Constitución Nacional

Fundamentación

El presente curso está dirigido al estudio y análisis de los diversos aspectos vinculados a nuestra Constitución Nacional. Resulta de particular importancia el análisis pormenorizado de los orígenes, fuentes doctrinarias, jurídicas y políticas de nuestra Ley Fundamental. A tales efectos se efectuará un recorrido por su articulado analizando el alcance y sentido de sus principales preceptos, tarea que cobra especial relevancia en ámbitos enlazados estrechamente con la estructura del poder del Estado, máxime en la esfera del Poder Legislativo Nacional.

Objetivo general

  • Desarrollar un conocimiento integral y sistematizado de los distintos aspectos de nuestra Ley Fundamental.

Objetivos específicos

  • Abordar la profundización de los rasgos salientes del texto constitucional, poniendo el acento en todo lo relativo al sistema legal argentino.
  • Identificar el rol que desarrollan las instituciones del sistema democrático y sus influencias recíprocas.
  • Debatir e intercambiar ideas desde las diferentes posiciones doctrinarias.

Días y Horarios: 4, 11, 18 y 25 de abril de 14 a 16hs.

Lugar: Sala 8, piso 3, Anexo A de la HCDN (ingreso por Av. Rivadavia 1843).

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Portugués – Niveles I y II

Objetivo

Brindar una herramienta que facilite la comprensión y producción de textos en la lengua portuguesa para aquellos legisladores y asesores que se desempeñan en el Parlamento del Mercosur, pero también como un medio para acceder al conocimiento de la cultura e idiosincrasia brasilera, imprescindible para una mejor integración regional.

Modalidad: Presencial

Docente: Cecilia Romano Lins

Programa

OBJETIVOS DE COMUNICACIÓN:

  •       Presentar a alguien y presentarse a si mismo.
  •       Saludar, utilizando expresiones básicas  formales e informales del idioma.
  •       Crear pequeños diálogos, en duplas, utilizando adecuadamente las formas de tratamiento y saludos.
  •       Indicar preferencias y emitir opiniones  básicas sobre un tema.
  •       Describir situaciones y escenarios simples.
  •       Hacer y contestar perguntas (afirmativamente o negativamente).
  •       Relatar actividades del cotidiano.
  •       Responder a partir de informaciones del texto.
  •       Expresar un deseo.
  •       Solicitar servicios e informaciones en situaciones de comunicación: en un restaurante, en la ciudad, en un hotel.

Inicio: jueves 20 de abril.

Días y horarios:

Nivel I: jueves de 13:00 a 14:30hs.

Nivel II: jueves de 15:00 a 16:30hs.

InscripciónInscripción

Chino – Niveles I, II y III

Los cursos de idioma chino tienen como objetivo profundizar las relaciones bilaterales entre la República Argentina y la República Popular de China.

La H. Cámara de Diputados a través de su Instituto de Capacitación Parlamentaria (ICAP), inicia los cursos de capacitación para acercar la lengua y la cultura china.
Los cursos de capacitación estarán a cargo de profesores del Instituto Confucio de la Universidad de Buenos Aires (ICUBA)

Destinatarios: Legisladores, personal de la H. Cámara de Diputados de la Nación y todos aquellos ciudadanos interesados en la vida parlamentaria.

Días y horarios:

  • Nivel I: martes 11:00 a 12:30
  • Nivel II: martes 14:00 a 15:30
  • Nivel III: martes 16:00 a 17:30

Inicio de clases: martes 18 de abril.

InscripciónInscripción

Inglés – Nivel I – INSCRIPCIÓN CERRADA

Objetivo general: Proporcionar herramientas prácticas para poder desarrollar habilidades comunicativas básicas en las cuatro habilidades (oral, escrita, compresión oral y de lectura) para desempeñarse en contextos diarios de comunicación.

Destinatarios:

  • Personal de la Honorable Cámara de Diputados de la Nación.
  • Integrantes de cuerpos legislativos municipales, provinciales o nacionales en condición de contratados, planta transitoria o permanente.
  • Ciudadanos interesados en la vida parlamentaria.

Fecha de inicio: lunes 17 de abril de 2017.

Horario: lunes de 14 a 16hs.

Modalidad: curso presencial

  • Se realizarán 11 clases teórico-prácticas de 2hs. cada una. Primera clase: 17/04/17.
  • Encuentro de evaluación. El día 10/07/17 se realizará la evaluación final del curso.

Docente: Lic. María Alejandra de Antoni.